Veckan

Då har det ännu gått en vecka. Vi har jobbat på och nu känns det som att vi har kommit in i rutinerna igen. Vi startade upp veckan med idrott. Eleverna fick hoppa längdhopp, springa stafett och leka en namnlek.

När den ena halvan hade idrott jobbade den andra halvan med svenska. Ena gruppen jobbade med att kolla så Trulsa hade haft ordning på sina bokstäver i ryggsäcken under sommaren. Vi kunde konstatera att alla fanns kvar. Vi pratade om vad de hette och hur de lät samt kom på ord som började på de olika bokstäverna. För att kontrollera att alla fanns använde vi oss av en bokstavsmatta. Varje bokstav som fanns i ryggsäcken placerades på mattan och sedan kunde vi konstatera att alla fanns eftersom det låg en bokstav på varje plats på mattan. Vi spelade också ljudlotto. Här skulle man jobba två och två och försöka att lyssna på den första bokstaven på de bilder de hade på sin lottobricka. De testade också på att spela Zebran på datorn.

Den andra gruppen  fick i uppdrag att komma på så många ord de kunde på stavelsen ma. Många ord blev det. De skrev dem på datorn och skrev ut dem och målade till något av orden.

På matten jobbade vi med att repetera antal och diagram. Vi gjorde en undersökning på favoritdjur och sammanställde det i ett diagram. Vi kontrollerade att undersökningen var godkänd. Fråga gärna era barn hemma hur man vet om den är godkänd. Vi hittade på många olika frågor om diagrammet också.

Under tisdagen var det brödbak för några elever. Det bakades bröd till mormor Ida besöket. De som inte fick baka denna vecka får baka nästa vecka. Det är vår klassmormor Britt-Marie som hjälper oss med brödbaket. De elever som inte bakade jobbade med oklart samt "välj". Fråga era barn hemma vad man kan göra på "välj".

Eleverna fick också sin första läsläxa under tisdagen. Denna gången var det antingen ett spel eller en övningsuppgift på bokstävernas ljud. Jag vill att ni skriver en kommentar hur läxan har gått på det pappret som ligger i ditt barns kuvert. Öva på läxan många gånger. Vill man så kan man göra egna kort till spelet man fått i läxa. De elever som fått att öva på bokstävernas ljud tänk på att de inte måste kunna alla perfekt utan öva lagom. Det är viktigt att eleverna upplever läxan rolig och inte tråkig och jobbig. Den kan lätt upplevas tråkig och jobbig om man kräver att de skall kunna alla ljud perfekt. Här måste ni som föräldrar känna av när det räcker med övningen. Öva inte för långa stunder utan istället fler men kortare.

På matten i tisdags jobbade vi med mönster på olika sätt. Vi tillverkade bla. mönster av olika saker vi hittade i naturen. Detta var roligt. De fick sedan visa upp sina mönster för sina kompisar.

Vi besökte också biblioteket. Detta är alltid uppskattat.

Under onsdagen jobbade vi med att lära oss olika moment på datorn. Vi övade på att tex. spara och skriva ut. Eleverna fick också möjlighet att sitta tillsammans med Björn, Rolf eller Patrik för att verkligen lära sig de olika momenten. Det underlättar ju jättemycket om de lär sig dessa moment själva så de kan göra de själva när vi använder datorerna.

Vi har också läst texter om hur lekar och leksaker såg ut för 100år sedan. Eleverna har fått rita och berätta hur det ser ut nu samt för 100 år sedan. De har också tillverkat "kottedjur". De blev jättefina.

 Eleverna har också skrivit i sina "hänt böcker". 

Vi har också tittat på hur flickorna var klädda för 100 år sedan samt tittat på Emil i Lönnerberga för att lära oss mer om denna tid.

Att skriva siffror har vi också övat på under veckan. Eleverna har också fått berätta om sin favoritsiffra genom att klippa ut saker som handlar om sin siffra ur tidningar.

Vi har också haft lite engelska. Vi har tittat på Kids English Zone. Detta avsnittet handlade bla. om att kunna säga vad man heter. Eleverna fick efter filmen måla sig själva och skriva vad de heter. Vi övade också muntligt på att säga vad man heter på engelska. Vi har också sjungit en sång om färger på engelska.

Vi har tittat på en del av Bokstavslandet. Denna gången handlade det om Lj. Vi spelade också "hänga gubbe" på datorn tillsammans.

Grej of the day  denna vecka var Kalle Anka. Undra om det var någon av er där hemma som gissat rätt efter att ni fått ledtråden: julaftonsfågel. På musiken gjorde vi olika klappövningar samt danser.

Vecka 36

Monica är ledig hela veckan.  Patrik är i gruppen. Om man undrar över något så kan man nå honom på telefon nr. 0702429423. Patrik har ingen möjlighet att se era sjukanmälningar på v-klass så skicka gärna ett sms till honom om ert barn är sjuk.

 

Måndag: Skogen, kläder efter väder och liten fika. Ingen idrott

Tisdag: Boklån

Onsdag: Idrott

Torsdag:

Fredag:

Vecka 37Måndag: Idrott

Tisdag: Läsläxan förhörs och ny ges

Onsdag:

Torsdag: Vi besöker Mormor Ida

Fredag:

 

 

Framförhållning:

• Vi besöker mormor Ida torsdagen den 10/9.

Grupp 1   08.30-11.15 ( hemma ca. kl. 11.45):
Linda, Thea.B, Melody, Albin, Alfons, Linnèa, Pontus, Edvin och Maja
 

 

 

 Grupp 2  12.30-15.15 ( hemma ca. kl.15.50):
Filip, Arvid, Alvin, Marius, Alice, Thea.S, Julia, Elin, Mikael och Tova

 

• K-dag 14/9 eleverna lediga från skolan
• 24/9 Bussutrymning(repetition av det vi fick lära oss i F-klass)
• Skolfotografering måndagen den 28/9

Veckan i bilder:

 

Vi har tittat så Trulsa har haft ordning på alla bokstäverna i sin ryggsäck över sommaren.

Vi har spelat ljudlotto.

Vi har spelat bokstavsregn på datorn.

Vi kom på ord på olika bokstäver.

Mera bokstavsregn.

                                                                Vi har skrivit ma-ord.

Vi klistrade in våra ma- ord i vår fina bok.

 

Vi har gjort en undersökning på vilket favoritdjur klassen har av kanin, fisk, katt och hund. Vi sammanställde  det i ett diagram.

Utifrån diagrammet hade vi en bra diskussion.

Här tränar vi på att se antal utan att räkna.

 

På "välj" var det några som valde att spela elefantspelet.

 

Några andra elever valde att spela kort på "välj".

 

 

Att pärla och att måla mandalas har varit populärt. 

 

 

Vi har bakat bröd till mormor Ida.

 

På matten har vi jobbat med mönster. Vi såg en film om vad mönster är och hur mönster fortsätter.

Vi har varit ute och plockat saker till att tillverka mönster av.

Det blev många fina mönster.

 

 

Vi gjorde mönster med oss själva.

 

 

Vi har jobbat med mönster i vår mattebok.

Vi har också besökt biblioteket.

Det finns många spännande böcker och det är roligt att se att de hjälps åt att läsa.

Vi har spelat ett spel på matten. Vilken siffra vinner?

Tillsammans med Björn, Rolf och Patrik har vi fått lära oss hur man gör olika moment på datorn.

Vi har pratat om vad man lekte med för 100 år sedan.

Vi tillverkade "kottdjur".

 

Vi har lärt oss en sång om dessa färger på engelska.

 

Vi har tittat på Kids English Zone och lärt oss hur man frågar vad någon heter samt vad man säger att man heter på engelska.

Vi har tränat på att skriva siffrorna så fint vi kan.

 

 Eleverna har fått jobbat med sin favoritsiffra. De har fått klippt ut siffran samt saker som hör till siffran ur tidningar.

 

Vi har lärt oss hur flickorna såg ut för 100 år sedan.

 

Kalle Anka handlade "The Grey of the Day " om. Vet ni att 2011 såldes ett av de första exemplaret av Kalle Anka för 165.000kr. Den kostade 60 öre när detta nummer köptes 1948. Synd att man inte har ett sådant exemplar hemma.

 

 

 

 

 

 

 

Trevlig helg!

Monica, Patrik, Britt-Marie och Björn

 

Veckan

Vad roligt att träffa er barn igen. Det är så härligt när klassrummet fylls av glada och förväntansfulla elever.

Under veckan har eleverna fått visa innehållet sina fina sommaraskar. Vi alla har tyckt att det har varit spännande och roligt att se vad som har funnits i dem.  Vi har några askar kvar som kommer att visas på måndag.
Eleverna har också fått säga en "tumme upp" och en "tumme ner" om sommarlovet. Det verkar som de har haft det härligt på sitt sommarlov. Någon svarade att de hade längtat efter alla kompisarna när de berättade om "tummen ner" Härligt!!

Första skoldagen blev en uppstart av skolans gemensamma tema ; att vara schysst. Vi samlades vi flaggstången och Carina berättade att hon hört på radion att det är många elever i Sverige som går med ont i magen till skolan för att de blir retade på något sätt. Vi vill ju att alla på Ekedalensskola skall känna sig trygga och må bra när de är hos oss i skolan så därför kommer vi att jobba med temat att vara schyssta mot varandra.

Innan samlingen vid flaggstången hade vi pratat med eleverna om vårt nya tema och de hade fått berätta hur de tycker att en schysst kompis skall vara. Alla fina ord skrev vi på en uppblåst heliumballong. I ballongen hade vi lagt i en lapp med vår mailadress så att om någon hittar vår ballong kan skriva till oss. Ska bli spännande och se om någon hittar våra ballonger. Tillsammans vid flaggstången släppte vi våra ballonger och de flög högt upp i himlen. Sedan sjöng vi Sveriges nationalsång samtidigt som vi hissade svenska flaggan. Vi firade också skolstarten med glass. Det smakade mycket bra.

Efter rasten upptäckte vi att Trulsa hade lagt dit en sommarask. Vi blev jättenyfikna och öppnade den. I Trulsas ask låg ett brev. I brevet stod det att det hade varit den bästa sommaren i hennes liv för hon hade träffat en ny kompis. Trulsa skrev att de satt och tittade på oss i klassrummet. Eleverna blev ivriga och vi letade och tillslut hittade vi Trulsa och hennes nya kompis. Kompisen hette Maja och det visade sig att Maja är jätteduktig på bokstäver. Detta tycker ju Trulsa är fantastiskt för då får Maja lära henne ännu mera om alla bokstäver som finns i hennes ryggsäck. Att de har blivit så bra kompisar är ju också passande eftersom vårt tema handlar om detta.

Under första skoldagen fick eleverna fylla sina tomma bänkar med bla. en penna , en linjal och några böcker. De tillverkade också en fin namnskyllt att ha på bänken.

 

Under veckan har vi pratat och arbetat mycket med hur vi skall ha det i klassen och på skolan. Vi har gjort klassregler och tittat på våra ordningsregler på skolan samt  vår värdegrund. Eleverna har också målat och skrivit om sin "Drömskola". Vi har fått många spännande idéer. Vist vore det härligt med ett godisland på skolgården eller ett stort cirkustält att leka i.

 

Vi har också fått låna 2:ans och 3:ans datorer vid några tillfällen. Detta har varit väldigt roligt. Eleverna har skrivit en presentation av sig själva samt tagit ett foto  på sig själva. Dessa fina presentationer sitter i kapprummet. Kom gärna in och titta.

Vi har också skrivit jag ser... meningar. Maja ( Trulsas nya kompis) berättade att hon gillar bokstäver men också naturen. Hon berättade vad hon ser när hon är ute i naturen när det är sommar. Eleverna fick sedan titta på en bild där Maja är i naturen och sedan skrev de vad de såg. Allt som de skriver på datorn skriver vi ut och sätter i en bok så att de kan se allt fint de gjort.

 

På matten har vi pratat om vad matematik är. Vi har tittat på film och upptäckt matematik i filmen.

Vi har också jobbat med antal och diagram.

 

Vi har börjat att förbereda oss för besöket hos mormor Ida. Vi har tittat på hur man klädde sig förr. Detta gjorde vi bla. genom att se på Emil i Lönneberga. Vi diskuterade skillnader och likheter mellan klädsel förr i tiden och idag.

 

Vi har också tittat i vår "spåkula" och förutspått vad vi har för förväntningar på år 1. Det var mycket som de vill lära sig. Härligt!!

 

Vi har också lekt lekar och gjort olika rörelseövningar under veckan.

I Monicas sommarask låg en ledtråd till veckans "Grej of the day". Ledtråden var En stor vit boll.

Vi kommer att ha "grej of the day" varje vecka och eleverna kommer att få ledtråden i början av veckan och sedan tittar vi och lär oss om den på fredagen. Vi vill gärna att eleverna berättar hemma om vad "grej of the day" handlade om. Fråga gärna era barn på fredagen vad den handlade om och vad de lärde sig. Ledtråden skall jag försöka att komma ihåg att lägga ut här på bloggen så att ni tillsammans med era barn kan gissa vad den handlar om. Kan ni gissa vad den handlade om denna veckan?? Fråga era barn vad det var för någon stor vit boll vi fick veta om i fredags.

 

Vecka 35

Måndag: Idrott ute

Tisdag: Läsläxa delas ut (ett spel att spela hemma för att träna sin läsning)

             Boklån

Onsdag:

Torsdag:

Fredag:

 

Vecka 36

Monica är ledig hela veckan. Återkommer med vem som jobbar i klassen

 

Måndag: Skogen, kläder efter väder och liten fika. Ingen idrott

Tisdag: Boklån

Onsdag:

Torsdag:

Fredag:

 

Framförhållning:

• Vi besöker mormor Ida torsdagen den 10/9.

Grupp 1   08.30-11.15:
Linda, Thea.B, Melody, Albin, Alfons, Linnèa, Pontus, Edvin och Maja
 

 

 

 Grupp 2  12.30-1515:
Filip, Arvid, Alvin, Marius, Alice, Thea.S, Julia, Elin, Mikael och Tova

 

• K-dag 14/9 eleverna lediga från skolan
• 24/9 Bussutrymning(repetition av det vi fick lära oss i F-klass)
• Skolfotografering måndagen den 28/9

 

Veckan i bilder:

 

Nu väntar vi bara på att eleverna skall komma in i klassrummet.

 

 

 

 

Äntligen kom alla goa och glada elever.

 

 

 

 

 

 

 

Carina hälsar oss välkomna.

 

 

Dags att släppa upp våra ballonger.

 

Högt upp flög ballongerna. Hoppas någon hittar våra fina ballonger som vi skickade iväg.

 

 

Vi firade skolstarten med glass.

 

 

 

 

Trulsa har hittat en kompis i sommar. Hon heter Maja.

 

 

 

 

 

 

Vi gör namnskylltar till våra bänkar.

 

 

Vi röstar  fram fem maträtter till önskeveckan.

Tacos och Kebabtallrik var väldigt populärt och fick många röster.

 

 

Vi tittar på Alfons Åberg som skall börja skolan. Han är väldigt nervös och vi hade en bra diskussion utifrån hur det är att börja skolan. Går alla barn i skolan???

 

 

Vi har fått låna 2:ans och 3:ans datorer så att vi har kunnat skriva på datorn när vi gjort olika uppgifter. Vi är väldigt tacksamma för detta.

 

 

Här jobbar vi två och två och tar kort och gör en presentation av sig själva.

 

 

Det har varit mycket spännande saker i elevernas askar. Vi alla har tyckt att det har varit väldigt roligt att öppna dem.

 

 

 

 

Vi har skrivit och målat till våra brevvänner i Tidaholm. Eleverna fick berätta vad de gjort på sommarlovet.

 

 

Här jobbas det med att göra iordning sin presentation som sedan sattes upp i vår tambur.

 

 

 

 

Se så fina de blev.

 

 

Vi funderar över vad matematik är och vart det finns. Vi kom fram till att det finns matte överallt!

 

 

Vi berättade för varandra vad vi tycker är matte.

 

 

Vi har också jobbat med antal och diagram. Vi har räknat saker samt fyllt i antalet i diagram.

 

Här klistrar vi in det vi har skrivit på datorn. Denna gång skrev vi jag ser.... meningar utifrån en bild.

 

 

Lek ute har vi också hunnit med. Här leker vi "bananleken".

 

 

Massage har vi också gjort. Detta är populärt. Vår massagesaga vi jobbar med finns på Youtube. Sök på massagesaga så hittar ni den där.

 

 

Vi har också ätit mat. Vi sitter blandat med år 2.

 

Vi har dansat till musik.

 

Vi har tittat på Emil för att se hur man klädde sig för 100 år sedan.

 

 

 

Vi målade och lärde oss hur pojkarna såg ut för 100 år sedan.

 

Vi jämförde hur pojkarnas kläder såg ut förr och nu.

 

 

 

 

 Vi har också fått information om kyrkans verksamhet för eleverna. Alla elever har fått hem dessa lappar. Glöm inte att meddela fritids om ditt barn är med på något av kyrkans verksamhet om det påverkar fritidstiden.

 

 

 

 

Glöm inte Ekedalens dag lördagen den 29/8 kl. 10-14. Aktiviteter finns på skolområdet och vid  församlingsgården.

Välkomna!

 

 

 Trevlig helg!

Monica, Patrik, Britt-Marie och Björn